Ну, вообще-то, Творец свой замысел вполне ясным сделал для "званых". Точнее, тем из них, кто захотел и смог воспринять Истину. По крайней мере в том весьма скромном объёме, который имеет прямое отношение к именно этому маленькому сектору человечества - в том объёме, который нужен для выполнения ими должного им Дела. Другое дело, что на практике большинство этих "званых" по тем или иным причинам предпочитают не принять эту информацию  - "закапывая талант в землю". Одной из причин, что так происходит, есть системное неприменение некоторыми из них их логико-аналитического метода мышления, что лишает ведение Святого Духа способности их куда-то в хорошее место привести.

Дурак на все ему непонятное отвечает однозначно = «Сам дурак» ! У Воробья этот «Сам дурак» трансформировался в «У тебя ассоциативное мышление» !!!      «Сам дурак» трансформировался  и  на  второе у Воробья  = "Это умысел творца" (сам не понимаю  но  и   вы  лезьте , примите как данность ....)  !

Вы совсем неверно поняли, что именно я подразумеваю, когда выражают недоверие к "основе Реальности". Я тут говорю о том, что с одной стороны, мы точно знаем о том, что официальная история - ложная, с другой, мир полон загадочных артефактов, о которых нельзя сказать, ни кто, ни как, ни зачем, ни когда. И, с третьей,  всё это на самом деле видится демонстративно выставленным для любого, кто хоть чуть-чуть выйдет за рамки официоза - то есть начнёт сам задумываться. Я трактую всё это, в целом, как намёк на то, что Творец умышленно подрывает доверие к фактическому прошлому, как чему-то естественно последовательно эволюционирующему, чему-то. Это значит, что, хотя, в принипе, Творец мог бы творить "гладкую"историю, но Он умышленно решил этого не делать. Протосто потому, что это более способствует Делу достижения Цели Творения.

Ну вот, как иногда бывает у меня: только написал своё мнение о Человеке и перешёл к другим источникам, как там, пожалуйста, мнение( кстати, я ещё не дочитал до конца) которое может не совпадать с моим, НО! уже термин негэнтропия ... МАТЕРИЯ сама по себе склонна к энтропии( хаосу), а Человек значит, автор имеет ввиду обратное. Хорошо, почитаем: https://autohumanism.com/ru/logia17/?utm_referrer=mirtesen.ru&utm_campaign=transit&utm_source=mirtesen&utm_medium=news&from=mirtesen

==="...вся наша Реальность имеет довольно надуманное и искусственное основание."=== Что, Воробей, опять мозг Ваш не догоняет? А ведь я Вам говорил об основании! Именно самое что ни на есть ФУНДАМЕНТАЛЬНОЕ ОСНОВАНИЕ! Что, не обрабатывает мозг то, что именно Вам не возможно осознать движение к ИСТИНЕ именно в комментариях Учителями через Блаватскую на Станцы Дзиан? А ведь и Библия совершенно не расходится с этой информацией- если приглядеться. Реальность? Вы, Воробей, абсолютно не понимаете то, о чём говорите. Для физического человека колбаса в холодильнике- это реальность. А вот для ДУШИ его эта колбаса иллюзия, НО! физическое тело необходимо ДУШЕ. Для чего? Хотя ДУША ведь тоже Материальна и для ДУХА ДУША тоже иллюзия. И так по ступеням Духовности поднимается ЧЕЛОВЕК из понимания себя как физическое тело до ДУХА-ОТЦА, имеющего ВЛАСТЬ над МАТЕРИЕЙ: это значит : ==="«Иисус же сказал им: по неверию вашему; ибо истинно говорю вам: если вы будете иметь веру с горчичное зерно и скажете горе сей: „перейди отсюда туда“, и она перейдёт; и ничего не будет невозможного для вас» (Мф. 17:20)."=== Конечно, для нас эта мысль, переданная нам Учениками, говорит о том, что препятствия и трудности могут быть преодолены верой в возможность и помощь Высших Сил, НО! совершенно нельзя утверждать, что до нашей цивилизации не было цивилизаций, которые обладали властью над нашим Планом Материи, управляя Эфиром. В общем, это несколько другая информационная составляющая, позволяющая проникнуть глубже в "айсберг". Да и что тут не ясного? Эфир уже не оспаривается человечеством.

- "Эта картина выглядит нелогичной. Как могла возникнуть такая уникальная и сложная технология обработки базальта, а затем исчезнуть без следа? Почему она была сосредоточена лишь в определенных регионах? И кто были эти люди, обладавшие такими выдающимися навыками, которые превосходили даже достижения последующих цивилизаций?" Очень метко сказано! Те, кому это должно, могут усмотреть в этом один из многочисленных намёков на то, что вся наша Реальность имеет довольно надуманное и искусственное основание.

Утро доброе. ==="... к ПУТИ к ИСТИНЕ:"=== ==="То есть, это только то, что необходимо для Дела - для того, чтобы "званый" мог выполнить то, что требуется для перехода в категорию "избранных".=== Званые, избранные, Дело: все эти слова, Вами так легко материализованные, крутятся Вами по кругу, НО! НИЧЕГО за собой не имеют- эти рассуждения достойны только палаты №6, что и говорил ранее. «Ложь, повторённая тысячу раз, становится правдой»-французский писатель и дипломат рубежа XVIII—XIX веков Франсуа Рене де Шатобриан. НО  ОНА ВСЁ РАВНО ЛОЖЬ. Предвижу, что если я выражу своё мнение по поводу избранных и званых, то Вы, как обычно, скажете, что я Вас не понял, НО! в том то и дело, что понимать Вас особого труда не составляет. Вы перевернули всё, что предоставлено для простых людей, как наставление к личному поведению и отношению между собой вначале до Рождества Христова, а потом- после. Именно для простых людей, т.е. открыто и доступно даже неграмотному. Вы же пытаетесь переделать эти мысли под себя, предлагая собеседнику мысль, что только Вы один и никто другой не понимает истинного посыла Иисуса. Что и названо мной как ЛОЖЬ. Теперь, что касается званого и избранного: Когда яйцеклетка Вашей мамы опустилась в матку и там встретилась с огромным количеством сперматозоидов Вашего папы, произошло одно из чудес, которое в те времена было ЭЗОТЕРИЧЕСКИМ! Т.е. Ваша бессмертная сущность(ДУША) была ЗВАНА в мир нашего Плана существования и при ВЫБОРЕ яйцеклеткой Вашей мамы именно этого одного сперматозоида из тысяч, соединилась с ним, образовав ДВОЙНУЮ СПИРАЛЬ ДНК, которая является ЗАКОНОМ воплощения ДУШИ в нашем материальном Мире. Вот это и есть ИЗБРАННОСТЬ! Только даже лягушка на болоте ИЗБРАНА из тысяч икринок, пропавших в этом болоте по тем или иным причинам. Даже реликтовое нейтрино- избрано существовать миллиарды лет, путешествуя по просторам Вселенной. Так что же или КТО же ИЗБРАЛ? Ответ на это тоже есть: первичный ЛОГОС, т.е. ЗАКОН- МЫСЛЬ ТОГО КТО...! Может быть, конечно, избранность Ваша и в том, чтобы вот так интерпретировать информацию Библии, чтобы люди, которые Вас слышат, могли сказать себе:"СТОП- вот это развитие информации в отношении того, что нам принёс Иисус не соответствует действительности, т.к. не состыкуется с развитием достижений Человечества в научной сфере. Поэтому: ==="А вот если этот аспект задействовать ПОСЛЕ успешного применения метода Учения Иисуса - после совершения внутренней трансформации в большей степени, этот аспект может стать эффективным средством окончательной доводки. "=== вот это разглагольствование о каком-то методе для внутренней трансформации ГЛУПО, т.к. эта трансформация совершенно открыта для того, кто хотя бы придерживается наставлениям переданным нам Учениками Иисуса в Нагорной проповеди. Я уже не говорю о том, что задолго до этого учения были даны учения славян, йогов и пр. древних Мудрецов. Так что, Воробей, не надо делать из простого что-то тайное, зацикливать эти знания, не давая при этом РАЗВИВАТЬСЯ Человеку, т.е. стать на ПУТЬ к ИСТИНЕ. Вот, как-то так.

Очень интересно. Благодарю!!!

""острым мечом" - символом предельно острого логико-аналитического мышления, и "нитью Ариадны" или "шлемом Ариадны" = ЭТО ОДНА СТОРОНА – мечь и нить это физические предметы , это объективная данность имеющие физические проявления !!! =ОБЪЕКТИВНЫЙ ФАКТОР ! (можешь считать типа логикой , хотя и будет неверно )." Да, различение и трактование аллегорий - не сильная сторона тех, у кого доминирует ассоциативное мышление.

"острым мечом" - символом предельно острого логико-аналитического мышления, и "нитью Ариадны" или "шлемом Ариадны" = ЭТО ОДНА СТОРОНА – мечь и нить это физические предметы , это объективная данность имеющие физические проявления !!! =ОБЪЕКТИВНЫЙ ФАКТОР ! (можешь считать  типа логикой , хотя и будет неверно ).  « ведения Святого Духа» - Не имеет физического составляющего , физического проявления , не представлен физическими предметами , и т.д = ЭТО ЧИСТО СУБЪЕКТИВНЫЙ ФАКТОР - считай что это АССОЦИАЦИЯ   , только каждый воспринимает и понимает это в меру осознанности ! Для одного – возникает образ - его за ручки ведут … , у кого образ - ведут за поводок , у другого – что мера его осознанности указывает ему верный вектор куда стремится , двигаться , и т.д. – бесконечные вариации ! «древняя мудрость!» - Ахинея ! Для древности может она и была мудростью !? Сегодняшняя мудрость - ЯВЛЯЕТСЯ МУДРОСТЬЮ если только он дает объективный истинный смысл сегодняшним происходящим процессам , объясняя последствия в будущем принятия неверных решений сегодня !!! НЕЛЬЗЯ , НГЕВОЗМОЖНО НА ДОГМАХ ПРОШЕДШИХ ЭПОХ ОСОЗНАТЬ , ОСМЫСЛИТЬ СЕГОДНЯШНЕЕ , ТЕКУЩЕЕ и НЕВОЗМОЖНО СТРОИТЬ ПЛАНЫ НА БУДУЩЕЕ …!!! =================================== Ты сам запутался и путаешься ….. !!! Послушай себя и внимательней …!!!

- "«Святого Духа. А это ведение эффективно работает только с логико-аналитическим стилем мышления.» - И в этом ты абсолютно игнорируешь природу мыщления !!! НИ ОДНА ЛОГИКА ЕЩЕ НЕ СМОГЛА ПРИВЕСТИ НИ ОДИН РАЗУМ К ОТКРЫТИЮ ЗАКОНОВ ПРИРОДЫ , НЕ ПРИБЛИЗА К ИСТИНЕ НИ ПО ОДНОМУ ВОПРОСУ ….. !" Тот, у кого доминирует ассоциативное мышление, не в состоянии сообразить, что я написал о необходимости СОЧЕТАНИЯ ДВУХ условий: доминирующего логического мышления плюс ведения Святого Духа. Именно они ОБА, а не один из них. В мифе о Тесее это символизировано ДВУМЯ дарами его: "острым мечом" - символом предельно острого логико-аналитического мышления, и "нитью Ариадны", в другой варианте "шлемом Ариадны" - символом ведения Святого Духа. Никто не пытается утверждать, хотя Вы в этом меня постоянно обвиняете, что одного из двух достаточно для успеха - нужно ОБА из них, вместе! А миф о Тесее я привёл только для того, чтобы продемонстрировать, что я излагаю вовсе не какую-то новомодную идею - это и есть собственно говоря древняя мудрость!

Ну и вбил ты себе у голову лживую кашу-сумбур , ахинею иллюзии …. Воробей !!! « выделяются два типа мышления: ассоциативный и логико-аналитический» - Какой дебил сумел тебе вбить такую ахинею в голову ??? Ты РАЗДЕЛЯЕШЬ ЦЕЛОСТНОЕ – МЫШЛЕНИЕ НА ДВА КУСКА = ассоциация и логика , и изолируя эти куски друг от друга , на этих отделенных – неполноценных , ущербных , лживых кусках от целостного = выводишь свои заключения = итог = ахинея несусветная !!! Это аналогично как если бы взять воду , принять его состояние только в жидком виде и делать выводы , абсолютно игнорируя другие состояния воды в виде пара , снега , льда , плазмы , соленой или дистилированной ,  … и т.д. и главное определяющее  = характер структурированности воды - информационная характеристика  включающая в себя и память воды  ! ЦЕЛОСТНОЙ , ПОЛНОЦЕННОЙ КАРТИНЫ – ПРИРОДЫ ВОДЫ ТЕБЕ НИКОГДА НЕ УЗРЕТЬ !!! Так , аналогично  и с мышлением = ТЕБЕ С ТАКИМИ ПОНЯТИЯМИ ЦЕЛОСТНОЙ ПРИРОДЫ МЫШЛЕНИЯ  и КАК СЛЕДСТВИЕ - ЦЕЛОСТНОЙ - ИСТИННОЙ КАРТИНЫ МИРОЗДАНИЯ  НИКОГДА НЕ УЗРЕТЬ !!! «Святого Духа. А это ведение эффективно работает только с логико-аналитическим стилем мышления.» - И в этом ты абсолютно игнорируешь природу мыщления !!! НИ ОДНА ЛОГИКА ЕЩЕ НЕ СМОГЛА ПРИВЕСТИ НИ ОДИН РАЗУМ К ОТКРЫТИЮ ЗАКОНОВ  ПРИРОДЫ , НЕ ПРИБЛИЗА К ИСТИНЕ НИ ПО ОДНОМУ ВОПРОСУ ….. ! Чисто на логике разум бродит по дебрям , как ежик в тумане ….. ! К открытиям законов природы , к приближению к истине = ведет только процесс целостного мышления – гармония и логики и ассоциаций !!! ВСЕ ИЗВЕСТНЫЕ ЗАКОНЫ НАУКИ ДОСТИГНУТЫ НА ЭТОМ , КАК И ВСЕ БОЛЕЕ ПРИБЛИЖЕННОЕ К ИСТИНЕ !!! ==================== И в библии - ГДЕ ТЫ ТАМ УВИДЕТ ЛОГИКУ ????????? Там даже одни ассоциации (убийства детей , инцест , скотоложество , ….. приводит к расстройству психики) , тех кто сумел прочитать библию до конца = сводит их большинство с ума !!! А если включить логику(как такой сатанизм – все античеловеческое может составлять содержание библии…?) = то с ума сойдут все 99,9% !!!    НО ЧЕЛОВЕКАМИ  НИКТО И НИКОГДА   , НА КАНОНАХ БИБЛИИ  НЕ СТАНЕТ - логика библии уводит только  тропой  сатанизма !!! ====================== « убедиться, что это так, а не как иначе, могут только те, кто имеют доминирующим логико-аналитический стиль мышления.» - ЧТО ЕСТЬ МИРАЖ - ИЛЛЮЗИИ НЕПОЛНОЦЕННОГО УЩЕРБНОГО РАЗУМА !!! Они ежики в тумане , бредут как зомби ….! «И никакие заверения других,» - ЗАВЕРЕНИЯ ДРУГИХ СПОСОБНЫ ЦЕПЛЯТЬ ТОЛЬКО ТЕХ , У КОГО СТРОЙ ТИПА ПСИХИКИ БЛИЖЕ К ЗОМБИ – они более подвержены манипулированию сознанием и «заверения других,»(за неимением своих самостоятельных суждений) для них авторитет , ИСТИНА ! Человеческий тип строя психики пропускает все через критический анализ с целостным , не разделенным на части , мышлением-разумом ! = и вывод приходит сам = библия инструмент – идеология пасти овечек !

Спасибо. Эта ссылка работает.   - "Да и говорить об ИСТИНЕ ТОГО КТО создал Вселенную ГЛУПО, мы можем только через СЫНА прикоснуться к ПУТИ к ИСТИНЕ:"    Относительно этого момента, я вижу тут необходимость различать некоторые важные  детали и нюансы.  Относительно объёма того, что понимается под Истиной, то действительно это действительно очень небольшой объём знаний, который имеет отношение к Учению и практическому методу его. То есть, это только то, что необходимо для Дела - для того, чтобы "званый" мог выполнить то, что требуется для перехода в категорию "избранных". Для относительно немногих - "званых", этот аспект  - эмоциональный, по ссылке действительно может быть полезныи , но он может быть и ВРЕДНЫМ. Всё зависит от времени.  Если он задействован слишком рано - пытаясь это делать просто эмулироя по примеру принципиально иной категории - "незваных", то это становится для этого психотипа ПРЕПЯТСТВИЕМ. Это как начать поливать до того, как засеять. Сколько ни польёш, но урожая не будет, хотя время потеряно.  А вот если этот аспект задействовать ПОСЛЕ успешного применения метода Учения Иисуса - после совершения внутренней трансформации в большей степени, этот аспект может стать эффективным средством окончательной доводки. Естественно, я чисто условно выделил "метод Учения", как что-то отдельное. Просто, именно эта часть недоступна из опубликованных источников, СОВСЕМ. А по-настоящему под ПОЛНЫМ методом Учения следует понимать весь многофазный духовный ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ процесс.

А вот так: https://ok.ru/video/11776010422939 Теперь и там работает.

Что-то ссылка не работает.

Утро доброе. Вы оба прыгаете по островкам огромного айсберга информации, над водой только островки её. Каждый пытается свой островок объяснить, НО! это невозможно без погружения вглубь АЙСБЕРГА ИНФОРМАЦИОННОГО ПРОСТРАНСТВА. Да и говорить об ИСТИНЕ ТОГО КТО создал Вселенную ГЛУПО, мы можем только через СЫНА прикоснуться к ПУТИ к ИСТИНЕ: https://ok.ru/video/11776010422939 Всего доброго.

- "«так ап. Павел дела» - А своих мыслей у тебя совсем нет , Воробей ? Откуда такое рабское почитание-преклонение перед этими , уже сгнившими и с другого Мира , апостолами …… ???????????" Никто не заставляет кого-то использовать Библию. Но, прежде чем отбрасывать этот источник, есть смысл учесть следующие соображения: Иисус выделил, как характеристику, тех, кто могут быть истинными последователями его Учения, обозначив её словами "они от Истины". Чем конкретно таковые характерны? И чем они отличаются от тех, "кто НЕ ОТ ИСТИНЫ"? В современной науке о познании выделяются два типа мышления: ассоциативный и логико-аналитический. Творец так всё устроил, что Истину можно восприять только при помощи ведения Святого Духа. А это ведение эффективно работает только с логико-аналитическим стилем мышления. И Библия, как учебно-тестовое пособие для восприятия Истины, тоже сконструировано так, что именно логико- аналитический стиль мышления необходим для эффективного использоваия этого источника для восприятия Учения Иисуса и Истины. Кто-то может сказать, в духе: "Всё это хорошо, но, чтобы это было действительно так, необходимо, чтобы Библия, и всё, что там написано, действительно было от Творца, а не от редакторов и переводчиков. А кто докажет, что это именно так? Где подписи и печати?" На это можно ответить только в таком духе: "Творец устроил так, что никаких подписей и печатей в этом смысле нет, и быть не может! И потому каждый имеет возможность опробовать на личном опыте, так ли всё обстоит, как выше написано, или нет?И вероятность успеха зависит от комбинации двух параметров: от способностей и от личного желания преуспеть в этом занятии.  Но, так уж получается, что на деле убедиться, что это так, а не как иначе, могут только те, кто имеют доминирующим логико-аналитический стиль мышления. И в придачу ещё и очень сильное желание воспринять Истину. А для тех же, у кого доминирует ассоциативный стиль мышления, кому даже сильное желание может не помочь преуспеть, получается самоосуществление пророчества - им не удаётся воспринять Истину. Что вполне естественно провоцирует их прийти к выводу, что никакой такой библейской Истины нет, вообще. И никакие заверения других, кто вполне возможно ОБЪЕКТИВНО восприняли таким образом Истину, а вовсе не заблуждаются в этом отношении, не смогут убедить их в обратном. "

На основе данных когнитивной науки, различие между логическим и ассоциативным стилями мышления — это не просто ваше субъективное наблюдение, а хорошо изученный феномен, описываемый в рамках теории двойных процессов (Dual Process Theory). Согласно этой теории, человеческое познание опирается на две различные системы обработки информации : 1. Система 1: Ассоциативное мышление Характеристики: Быстрое, автоматическое, интуитивное, эмоционально окрашенное, параллельное, не требует усилий рабочей памяти. Механизм: Работает по принципу сходства и смежности во времени/пространстве. Мозг связывает новый стимул с уже существующими паттернами, образами или эмоциональными метками . Сильные стороны: Эффективна в ситуациях, требующих мгновенной реакции, распознавания образов, творчества и генерации идей. Креативность, например, тесно связана со способностью совершать далекие ассоциативные скачки в семантической сети памяти . Слабые стороны: Склонна к когнитивным искажениям (стереотипизация, предвзятость подтверждения, вера в правдоподобие вывода вместо его логической обоснованности). 2. Система 2: Логико-аналитическое мышление Характеристики: Медленное, последовательное, контролируемое, требующее сознательных усилий и ресурсов рабочей памяти, основанное на правилах и символической логике . Механизм: Строит причинно-следственные цепочки, проверяет гипотезы, оперирует абстрактными понятиями и формальными структурами. Сильные стороны: Критична для решения сложных задач, научного анализа, проверки аргументов на непротиворечивость и принятия взвешенных решений. Слабые стороны: Энергозатратна, медленна, имеет ограниченную пропускную способность. Когнитивные стили в диалоге: логический и ассоциативный Ваш стиль мышления (Воробей) характеризуется выраженной последовательностью и иерархичностью. Вы строите аргументацию по принципу: тезис → обоснование → вывод, стремясь к внутренней непротиворечивости. Для вас критически важны чёткие определения терминов («Тестирование», «званые», «ведёние», «Ложная Личность») и их последовательное использование в рамках единой концептуальной системы. Вы апеллируете к конкретному тексту (Библия), анализируя его внутреннюю логику, контекст и функциональное назначение. При столкновении с несогласием вы пытаетесь выявить логическую ошибку или смысловую нестыковку в позиции оппонента, возвращая дискуссию к исходным определениям. Стиль мышления оппонента (Малик/Алик Гумеров) носит сетевой, ассоциативный характер. Одна мысль вызывает у него цепь эмоционально или образно связанных идей, которые могут уводить дискуссию в разные стороны: от кругов на полях к пирамиде знаний, от природы талантов к геополитике, от этимологии слов к историческим цивилизациям. Понятия у него часто сливаются через метафоры и эмоциональный резонанс, а не через логические определения. Источником истины для него выступает интуитивное «видение», «озарение» или обобщённый авторитет («Древние Мудрецы», «Посвящённые»), а не анализ конкретного текста. На несогласие он реагирует эмоциональным усилением, расширением круга ассоциаций или переходом на оценку личности собеседника, что служит защитой исходной интуиции, а не её логической проверке. Эпистемологическое различие между этими стилями фундаментально. Логическое мышление стремится к верифицируемости через внутреннюю согласованность и соответствие фактам; ассоциативное — к правдоподобию через эмоциональную убедительность и образную цельность. Наука подтверждает, что люди с преимущественно аналитическим складом ума чаще проявляют скептицизм к интуитивным, но логически не выверенным утверждениям. При этом оба стиля адаптивны: ассоциативное мышление эффективно для быстрого ориентирования в сложной среде и генерации идей, логическое — для построения непротиворечивых моделей и критической проверки гипотез. Ваш диалог с Маликом Гумеровым демонстрирует, как два когнитивных стиля, используя один язык, фактически функционируют в разных эпистемологических плоскостях: один ищет структуру и последовательность, другой — образы и связи. Понимание этой разницы помогает не столько «победить» в споре, сколько осознанно выбирать инструмент мышления в зависимости от задачи.

- "И это твое «ассоциативное мышление» = ахинея несуветная , раз за разом ее несешь !!!!!!!" Только те, кто имеют логическое мышление, объективно имеют способность различать между логическим и ассоциативным мышлением. Тем, кто имеют только ассоциативное мышление, такого различения иметь не в состоянии.

«так ап. Павел дела» - А своих мыслей у тебя совсем нет , Воробей ? Откуда такое рабское почитание-преклонение перед этими , уже сгнившими и с другого Мира , апостолами …… ??????????? Их комплименты , слова , трактовки .... в сегодняшнем = НОВОМ МИРЕ как козе повесить на шею баян !!! "Младенцам" не дано понять, что ап. Павел употребляет …» = Значит этот апостол просто тупой дегенерат , раз обращается к младенцам ! Их еще нужно взрастить , чтобы они что то начали понимать. А если он обращается к взрослым = то смыслы только такие , которые озвучены выше = воспринимайте Мир как младенцы !!! Если иначе = как баранов вас будут пасти …! «"младенцы" лишены шанса понять, в каком смысле Иисус сказал» - Значит и Иисус тупой дегенерат , раз и он обращается к младенцам !!! С такими кадрами до ИСТИН как до Альфа Центавра – никогда не добраться !!! И это твое «ассоциативное мышление» = ахинея несуветная , раз за разом ее несешь !!!!!!! СЛЫШАЛ ИСТИНУ ОТ ПОСВЯЩЕННЫХ , ПРОСВЕЩЕННЫХ : ДЛЯ ОБЩЕНИЯ С БОГОМ НЕОБХОДИМО ВЗРАСТИТЬ В СЕБЕ КАЧЕСТВА = СПОСОБНОСТЬ ОСТАНОВИТЬ БЕСТОЛКОВЫЙ ГЕНЕРАТОР МЫСЛЕЙ В ГОЛОВЕ !!! КТО БОЛЕЕ ПРЕУСПЕЛ В ЭТОМ = ТОТ НАИБОЛЕЕ БЛИЗОК К ТВОРЦУ !!! АКСИОМА !!!

Меня очень взбодрило то, что Вы написали!   Вас послушать, так ап. Павел делал комплимент тем, кого он обозначил "младенцами", и - упрёк "совершенным". Я надеюсь, Вы понимаете, что это - полный нонсенс!? "Младенцам" не дано понять, что ап. Павел употребляет обозначение "младенцы" в противопоставлении их "совершенным" совсем в другом смысле, чем применение в притче Иисуса слов: "Будьте как дети.", это с одной стороны. А с другой, "младенцы" лишены шанса понять, в каком смысле Иисус сказал эти слова. А без этого восприятие Истины абсолютно непредставимо! "Младенцы", имея только чисто ассоциативное мышление, просто ухватывают внешнее и формальное сходство общих концепций "младенец" и "ребёнок", придавая этому какое-то лестное  истолкование.

Верх тормашками переверни , все написанное тобой = будет вектором к ИСТИНЕ !!! «ВСЁ, что поверхностно предлагает мир, является» ==== ИДЕОЛОГИЕЙ , ТЕХНОЛОГИЕЙ , МЕТОДОЛОГИЕЙ , ЦЕННОСТЯМИ , МИРОВОЗЗРЕНИЕМ , ……… ЧТОБЫ ЗОМБИРОВАТЬ И ПАСТИ НАСЕЛЕНИЯ = ДЛЯ ОБЛАДАНИЯ НАД НИМИ ВЛАСТЬЮ !!! Поэтому мозги большинства взрослых тупы = зомбированы и ими манипулируют ! "младенцам" МИР ничего не предлагает , они еще не готовы проглотить всю ту ахинею , что начинают даваться по мере их обретения способности подвергаться зомбированию миром ! У младенца мозги чисты , а душа частичка бога !!! ПОЭТОМУ ОН ВИДИТ МИР В НЕИСКАЖЕННОМ ВИДЕ , В ИСТИННОМ СВЕТЕ , ВИДИТ ТАКИМ КАКОЙ ОН ЕСТЬ !!! А взрослый все увиденное пропускает через те знания , ценности , мировоззрение , …………. на что его мир прозомбировал , через свою психику – который у него сформировался от процессов зомбирования мира , через меру своей осознанности – зомбированности , … И ПОД ДАВЛЕНИЕМ ЭТИХ ФАКТОРОВ , ПЕРЕД ЕГО ГЛАЗАМИ , ИСТИННАЯ КАРТИНА МИРА СКРЫВАЕТСЯ , ВОЗНИКАЕТ КАРТИНКА – ОБРАЗ ВТОРИЧНОГО , ИСКАЖЕННОГО , ИСКУССТВЕННОГО МИРКА = МИРАЖ – ИЛЛЮЗИИ ЕГО ЗОМБИРОВАННОГО РАЗУМА !!! Поэтому Иисус дал правильный совет = СМОТРИТЕ НА МИР КАК ДЕТИ , отключив свои зомбированные мозги !!! Твое - "совершенного (годами» = Это есть зомбированный индивид растерявший истинное – детское видение мира !!! Истинная картина от него скрывается под его лживыми иллюзиями разума !!!                                                                                    ========================================= И еще = ЧЕМ РАНЕЕ В СОЗНАНИЕ ДИТЯ ЗАКЛАДЫВАЮТСЯ ПОНЯТИЯ , СМЫСЛЫ , МЕТОДИКИ , ТЕХНОЛОГИИ …. РЕАЛИЗАЦИИ ВОЛИ(свободы воли) = ТЕМ ЭФФЕКТИВНЕЕ ДИТЯ ИХ ОСВАИВАЕТ И ОБРЕТАЕТ НАВЫКИ ПРАКТИЧЕСКОГО ИХ  ПРИМЕНЕНИЯ ! Чем взрослее = тем более давление на него процессов зомбирования миром его разума , его мировоззрения , миропонимания = И МЕРА ЕГО ОСОЗНАННОСТИ ПАДАЕТ В ПРЯМОЙ ЗАВИСИМОСТИ ОТ ЕГО СПОСОБНОСТИ КРИТИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ …!

"Каменное основание", которое в притче Иисуса можно найти только прокопав весь "слой песка", чтобы можно было выстроить действительно прочный и способный выстоять в наводнение "дом" - вполне конкретый намёк на то, что ВСЁ, что поверхностно предлагает мир, является не тем, чем оно окажется "младенцам". Да, понятно, что для "младенцев" всё написанное мной не повод задуматься. "Младенец" характерен тем, что у него картина мира, определяемая его желаниями, а не тем, что объективно есть. Это и отличает "младенца" от "совершенного (годами, хотя и не только)". Отсутствие способности разглядеть это различие является надёжным идентификатором для "младенцев".

Воробей , у тебя просто извращенный , зомбированный , разум , вкупе с рабской психологией ! ПО ПРИЧИНАМ : - принятие за истин придуманной одними людьми для большинства = библейской ахинеи – идеологии – инструмента пасти овечек ! (((библия аналог таких инструментариев – научных гипотез как дарвинизм , теория относительности - держать научную мысль в дозволенных рамках , идеологий марксизма – захвата мира - фантики навешаны правильные , но экономическое содержание приводит к тому же толпо-элитарному мироустройству = планам мирового закулисья и других !))); - ахиней типа – «по какой-то причине качество его внутреннего отношения - единственно, что способно направлять Творца» - расшифровка = чье то внутреннее состояние способно управлять – направлять творца ! Содержание – наделение «званых» возможностями выше чем у твоего творца ! Примитив творец какой то …!!! ; - ахиней типа – « особая роль Библии» - РОЛЬ БИБЛИИ ОДНА = УПРАВЛЯТЬ МОЗГАМИ БОЛЬШИНСТВА !!! ДРУГИХ НЕТ ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ !!! ; - ахиней типа – «важны в Плане.» - наделение мифического творца людскими качествами , типа что он формирует жизнь людей по своим планам – задумкам , но сначала они  должны  ему   показать  , что они доросли  до его внимания .... = бред лучше не придумать !; - ахиней  трактовок типа – «внести в свою жизнь что-то от себя» - что означает = управлять своей реальностью = в чем смысл жизни каждой твари на Земле , во всем мироздании !!!  КАЖДАЯ ТВАРЬ ВО ВСЕМ МИРОЗДАНИИ  ЗАНИМАЕТСЯ ТОЛЬКО ЭТИМ  С РОЖДЕНИЯ , даже микробы и вирусы !!! - ахиней - извращенного понимания – « "Будьте, как дети"» - РАСШИФРОВКА - "Будьте, как дети" = ПРИНИМАЙТЕ МИР ТАКИМ КАКОЙ ОН ЕСТЬ , КАК ДЕТИ , и то что вы растеряли в процессе своей жизни ! Приписывать другие смыслы = лабуда , ахинея , манипулирование … ! ; - ахиней типа иезуитской – шиворот – навыорот трактовки – «свободы воли» ! ОНА ЕСТЬ и ДАНА КАЖДОМУ ИНДИВИДУ , С ЕГО ПОЯВЛЕНИЕМ НА СВЕТ ! Социум лишает их этого потенциала – своим воспитанием , образованием , мировоззрением , ценностями …. и т.д.. - ахиней типа – «побудить Творца творить для них жизни праведников» - АБСОЛЮТНЫЙ РАЗЛАД РАЗУМА С РЕАЛЬНОСТЬЮ ! КАЖДЫЙ И ТОЛЬКО САМ , СВОИМ ПРАВОМ ВЫБОРА , СПОСОБЕН СФОРМИРОВАТЬ И ЖИТЬ ЖИЗНЬЮ ПРАВЕДНИКА ! НИКТО ДРУГОЙ , в т.ч. и твой бог , НЕ СПОСОБЕН НА ЭТО !!! - ахинея в знаниях истории , абсолютное игнорирование ….. – «До той же эпохи никто из людей не имел ничего» = ЖИТИЕ В КАЗКАХ НОВОДЕЛАХ ! УЧИ ИСТОРИЮ ЗЕМЛИ !!! Гиперборея , Атлантида , Древняя Русь ….. ЦИВИЛИЗАЦИИ НА ФУНДАМЕНТЕ твоей СВОБОДЫ ВОЛИ !!! ЛЮДИ ОБЛАДАЛИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ , ЗНАНИЯМИ , МЕТОДАМИ РЕАЛИЗОВЫВАТЬ В ЖИЗНИ ЭТУ СВОБОДУ ВОЛИ – УМЕЛИ УПРАВЛЯТЬ СВОЕЙ РЕАЛЬНОСТЬЮ !!! - описание своего «тестирования» с его «действующими» лицами – тестировщики , званые …. С позиций АБСОЛТНОГО НЕПОНИМАНИЯ ПРИРОДНЫХ ПРОЦЕССОВ , ПРИЧИННО_СЛЕДСТВННЫХ СВЯЗЕЙ ПОССЛЕДОВАТЕЛЬНОСТИ НАСТУПЛЕНИЯ ЭТИХ СВЯЗЕЙ , ИСХОДНЫХ ПРИРОДНЫХ ПОСЫЛОВ – ТОЛЧКОВ К ЗАПУСКУ ТАКИХ ПРОЦЕССОВ , = все абсолютно в ранге-статусе сказок для детей ясельного возраста = НА ФАКТОРЕ ВЕРА !!! ПРИРОДНЫЕ ПРОЦЕССЫ УСТРОЕНЫ И РАБОТАЮТ КАК АНТОГОНИЗМ ТВОИМ ПОНЯТИЯМ ! ТЕХНОЛОГИИ РЕАЛИЗАЦИИ СВОБОДЫ ВОЛИ НА ФУНДАМЕНТЕ : - сам выбор ; - абсолютная уверенность в своем выборе ; - движения по вектору выбора с четко – однозначно сформированным образом выбора в голове !!! ЕСЛИ ЭТИ УСЛОВИЯ СОБЛЮДЕНЫ И В РАБОТЕ = ТЫ НА ВСЕХ ПАРАХ ЛЕТИШЬ ПО ВЕКТОРУ РЕАЛИЗАЦИИ СВОЕГО ВЫБОРА !!! ДЕТЕЙ , ПОКА У НИХ НЕ ВЫТРАВЛЕНО ВСЕ ПРИРОДНОЕ , ЛЕГКО ОБУЧИТЬ ПРИЕМАМ РЕАЛИЗАЦИИ ВЫБОРА ! ОНИ ЛЕГКО УЛАВЛИВАЮТ – СХВАТЫВАЮТ ПРИНЦИПЫ и МЕТОДЫ и ПОКАЗЫВАЮТ РЕЗУЛЬТАТЫ(со стороны проявляющиеся как чудеса !) ! (своим выбором(нося в голове образ этого выбора) заставляют родителей делать то или иное , сдают экзамены или получают хорошие оценки в школе , …. и т.д. ). - ахиней типа – «судьбы, которые полностью предопределены» ! Расскажи эти детские сказки тысячам и тысячам которые сами сформировали свои судьбы , СВОИМ ПРАВОМ ВЫБОРА , обретя осознанность и абсолютную уверенность в своем выборе … !!! =========================== СНОВА ВОРОБЕЙ = ТЫ ПРОСТО НЕСМЫШЛЕНЫЙ ЗОМБИ ! ВСЕ У ТЕБЯ ИЗ ПАЛЬЦА ВЫСОСАНО ! НИКАКОГО ФУНДАМЕНТА и ДАЖЕ ПОДПОРКИ …. = песчаный домик рассыпающийся от малого дуновения  = все твои трактовки  - утиверждения = ВЕРУ  убери  и  домики  в хлам ... утиль ... !

« конкретно объявлено в Библии - бестселлере №1 в мире» - Так ведь библия только для паствы(для людей с рабской психологией) –бестселлер – авторитет ! Для человека там ничего позитивного нет , по определению !!!"  Ну, если у кого-то по какой-то причине качество его внутреннего отношения - единственно, что способно направлять Творца в случае "званых", не приволит ему в конце концов к восприятию Истины, что, среди прочего, включает в себя и понимание того, какова особая роль Библии в процессе Тестирования, тогда это значит, что таковой Тест провалил. Таковые тоже важны в Плане. Без них не было бы возможности Тестирования. - "«Когда человек реагирует на прошлое событие» = Значит он просто тупой , не умный …. ! Это как бежать за промчавшимся за горизонт поездом …. , это как питаться своими рвотными массами …. и т.д.. !"  Да, это не лучший вариант, но это единственное решение, которое Творцу удалось найти для естесвенного ограничения у людей отсутствия прямой свободы воли. - " И им же ты приписываешь что они самостоятельно что то способны решать – «что обеспечивает НЕ ОН!» - управлять своей жизнью , что в твоей логике означает что они «сущие» …. !!! " Тут Вы меня совершенно неверно проинтерпретировали! Человек практически ничего в своём существовании не решает. Единственный доступный для него вариант внести в свою жизнь что-то от себя, так это фигурально говоря "подать голос", подобно младенцу, чтобы мать его догадалась, как и что изменить для большего комфорта младенца. Это ТОЛЬКО мать, кто предлагает выборы младенцу, а не он сам чего-то ей диктует. Потенциально, при этом она может и ошибиться, не самым оптимальным образом сделав выбор из ряда имеющихся альтернативых возможностей. Именно это суть того эпизода, когда Иисус поставил перед учениками младенца и сказал: "Будьте, как дети". Он этим увещеванием не столько призывал их быть такими, а не какими-то другими, сколько сообщал, что в далёком будущем появятся "званые", для которых ВПЕРВЫЕ появится определённая МИНИМАЛЬНАЯ возможность КОСВЕННОЙ свободы воли. И при помощи внутренних сигналов они смогут иметь некоторую возможность побудить Творца творить для них жизни праведников. До той же эпохи никто из людей не имел ничего большего, чем судьбы, которые полностью предопределены.